悠然神会,妙处与君说——李庾南老师“平方根”课例赏析  

作　　者：刘东升[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县李堡镇初级中学

出　　处：《中国数学教育（初中版）》2014年第5期19-23,共5页

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点资助课题——“自学·议论·引导”教学生态中的学生发展质态研究(E-a/2013/001)

摘　　要：简述全国著名特级教师李庾南老师2节“平方根”日常课，李老师基于数学知识的深刻理解，整合教学内容后用2个课时组织教学，与学生一起学习了平方根和算术平方根的定义、求法、符号表示、性质等，在核心概念上不惜时、不惜力，引导追问中体现着“基本套路”的教学追求．

关 键 词：平方根 算术平方根 深刻理解 核心 概念 基本套路 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]