商科高职院校开展通识教育可行性分析  

作　　者：姚玉臣[1] 

机构地区：[1]黑龙江商业职业学院

出　　处：《科技致富向导》2014年第12期78-78,共1页Guide of Sci-tech Magazine

基　　金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题“商科高职院校通识教育研究”的成果,编号为HGJXHC111296

摘　　要：高等职业教育的学科发展很不均衡，人文社会科学发展滞后，学生数学素质差异较大，远不能满足现代社会对复合型人才的要求。本文在通识教育的基础上加以阐述，说明了高职商科院校采取通识教育的必要性，并对如何优质高效地开展通识教育做出了分析．进而全面提高学生综合素质和综合能力。

关 键 词：高职 通识教育 商科 对策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]