外教口语课教学有效性调查研究  

作　　者：廖雪红[1,2] 

机构地区：[1]广东培正学院 [2]广西师范大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2014年第27期70-71,共2页

摘　　要：本文以布卢姆的有效教学理论为基础．从口语教学目标、教学内容、教学策略、口语测试等方面调查了外教口语课教学有效性。通过分析调查结果，倡导以结果为导向的口语课教学模式，通过制定具体的、具有可操作性的口语教学目标，进一步规范口语教学，提高口语教学质量。

关 键 词：外籍教师 口语教学 教学有效性 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]