借用模型提高“生态系统专题”的复习效率  

作　　者：吴海燕 

机构地区：[1]南安侨光中学

出　　处：《考试周刊》2014年第27期142-143,共2页

摘　　要：新课标将模型和模型方法列入课程目标．学会构建合理的模型并运用相关的模型方法进行科学探究．已成为高中学生必备的生物学素养之一。本文阐述了在“生态系统专题”复习中，利用教材中的模型，通过扩增核心概念模型和构建数学模型，提高“生态系统专题”复习的有效性，同时培养学生的建模思维和能力。

关 键 词：建构模型 生态系统专题 生物学复习 概念 模型数学模型 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]