大学英语模块教学改革研究与实践  

作　　者：李新元[1] 王立红[1] 

机构地区：[1]山东科技大学基础学科部

出　　处：《中国电力教育（中）》2014年第4期249-251,共3页China Electric Power Education

基　　金：山东科技大学教学研究项目(课题编号:JG201217);山东科技大学创新工作资助基金项目(项目编号:cxj1149)的阶段性研究成果

摘　　要：2011年9月至2013年7月通过对山东科技大学某学院大学英语模块教学进行的实证研究,在两年的教学实践基础上统计和分析了364名实验对象的笔试成绩数据,总结、归纳了学生调查问卷的结果,得出结论证实模块教学有助于学生英语水平的逐渐提高,是一种学生认可的、行之有效的教学模式。

关 键 词：模块 笔试 问卷 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]