载体媒体视阈下基于Big6的学生自主探究学习模式的探索  

作　　者：蔡琳[1] 

机构地区：[1]新余学院现代教育技术中心,江西新余338000

出　　处：《无线互联科技》2014年第4期147-147,共1页Wireless Internet Technology

摘　　要：新载体媒体的信息时代,如何让学生掌握"自主、合作、探究"的学习方式,已成为高校实现课程改革的必究之路。本文将探索采用设定情境,项目驱动方法,使用Big6方法与步骤来解决信息问题,以学生们自主、合作、探究的方式,来进行学习的过程。

关 键 词：自主学习 BIG6 学习模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]