关于英语类专业教学质量国家标准问题的思考  

作　　者：叶兴国 宋彩萍 

机构地区：[1]上海对外经贸大学

出　　处：《中国外语教育》2014年第1期11-15,96,共5页Foreign Language Education in China(Quarterly)

基　　金：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“基于教育信息化的高校内涵建设研究”(课题批准号:DMA100347)的阶段成果

摘　　要：本文是笔者在“全国高校英语专业教学改革与发展学术研讨会”上的发言要点，主要反映笔者对我国英语类专业教学质量标准问题的几点思考。本文主要论证了以下观点：重视教学质量是一个时代的命题；质量标准是质量保证的基础；在制定教学质量标准时，应该了解和参考关于专业教学质量标准实践的域外和本土经验；教育主管部门的规范性文件以及经济、社会和科技发展的趋势应该成为教学质量标准的基础和依据；应该通盘考虑英语专业、翻译专业和商务英语专业三个专业人才培养规格的共核和差异；专业组织在制定英语类专业教学质量标准时应该提出明确的价值取向。

关 键 词：英语类专业 教学质量 国家标准 

分 类 号：H319[语言文字—英语]