地方元素融入高校油画教学的几点思考  

作　　者：陈智勇[1] 

机构地区：[1]广西民族师范学院,532200

出　　处：《大众文艺（学术版）》2014年第10期211-212,共2页

基　　金：2011年度广西新世纪高等教育教改工程项目<少数民族地区高职高专院校升本后美术专业人才培养规格和课程体系建设研究>;项目编号:2011JGB142的结题研究成果

摘　　要：地方高师油画教学中融入地方元素有利于提高地区学生的文化认同感与归属感有利于油画的民族化发展。因此,地方高师油画教育应当在借鉴、吸收、继承西方油画教学体系的同时,融入地方民族传统文化及自然元素,逐步健全地方高师油画教学培养的新模式,使之不仅有世界性,而且有民族性。

关 键 词：地方高师 油画教学 融入 地方元素 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]