如何提高学前专业幼儿操教学质量  

作　　者：朱薇[1] 

机构地区：[1]江苏南通高等师范学校

出　　处：《新课程（下）》2014年第1期115-115,共1页

摘　　要：目前,中国学前专业幼儿操还是个比较新的课题,各地开展教学程度参差不齐。学前教育作为幼儿启蒙教育的关键时期,理应受到高度重视。但中国目前现状却是良莠不齐,程度不一。如何提高学前专业幼儿操的教学质量是一个非常值得探讨的话题,试图通过从学前专业幼儿操教学现状入手,逐步来谈谈提高教学质量的问题。

关 键 词：学前教育 专业幼儿操 教学质量 

分 类 号：G652.3[文化科学—教育学]