高三文科班数学高效教学实践方案研究  

作　　者：朱晓伟[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市尚湖高级中学

出　　处：《新课程学习（中）》2014年第2期114-115,共2页

摘　　要：对于高三学科教学而言，其受到巨大的升学压力影响而多陷入题海战术、拼时间的窠臼，从而导致教师和学生负担极重，积极性也大为降低，高三文科班数学教学亦是如此。当前教育改革围绕课程改革展开，促使教育工作者对数学教育中存在的深层次问题有了更深刻的考虑，教育界也更为关注学生认知受个性的影响程度。新课程改革对学生课堂主体地位作了强调，重视培养学生学习方法、实践能力以及创新精神。基于此，就高三文科班数学高效教学实践方案展开研究，希望能得到更好的提升。

关 键 词：数学课堂 高效教学 实践探究 

分 类 号：O1-4[理学—数学]