为高职大学生浮躁心理“把脉”  

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作  者:司开林[1] 

机构地区:[1]常州工程职业技术学院社会科学部

出  处:《决策咨询》2014年第2期55-58,共4页Decision-Making & Consultancy

基  金:常州大学高等职业教育研究院资助项目"高职院校大学生学习能力评价指标体系研究"(CDGZ2013025);常州工程职业技术学院教改课题"高职院校‘两课’优质化课堂的探究式研究"(12JY050)

摘  要:浮躁不居是当今社会的一大通病,也无情地侵染了身处象牙塔内的大学生。对于学习成长和心智尚不成熟的莘莘学子来说,良好的心理素质是高质量学习的前提和保障。文章就高职大学生浮躁心理的现状考量、主要表现、归因分析和矫治策略作了系统的梳理,有利于净化大学生的心灵世界,促进他们的心理"明媚"与精神"成人"。

关 键 词:浮躁心理 主要表现 归因分析 矫治策略 

分 类 号:G715.5[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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