农村隔代教育中祖辈角色适应分析  

作　　者：余盼[1] 熊峰[1] 

机构地区：[1]安徽大学社会与政治学院,安徽合肥230601

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2014年第5期7-8,11,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：目前,随着农村经济的发展,劳动力纷纷外出务工,农村教育出现诸多问题,其中隔代教育更是重中之重。理论界对隔代教育虽进行了广泛探讨,但很少涉及隔代教育中祖辈角色适应。本论文将结合前人研究成果以及相关理论,提出隔代教育中祖辈角色适应的维度建构,并通过对调查对象的个案访谈,重点分析农村隔代教育中祖辈角色适应现状及影响因素。

关 键 词：隔代教育 祖辈 角色适应 维度建构 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]