中日教育对比探究  

作　　者：肖潇[1] 

机构地区：[1]东北大学秦皇岛分校语言学院,河北秦皇岛

出　　处：《都市家教（上半月）》2014年第6期92-92,共1页

摘　　要：本文通过对日本教育的模式探讨以及优缺点发展空间，引出对中国教育的中肯评价与沉思。只有保持中国的基础素质教育以及全面发展的基础上，吸取外国教育的成功之处。针对中国教育的现状提出存在的问题。只有发展教育才是立国之本，我们要倾尽全力投入教育事业中来，大力发展正确的完善的进步的中国教育。

关 键 词：教育 优劣 中国 日本 发展 

分 类 号：G531.3[文化科学—教育学]