均衡教育背景下自主创新实验的思考  

作　　者：卞玉梅[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市初级中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2014年第7期46-47,共2页

摘　　要：在均衡教育的背景下，教师改变了传统的教学思路，引导学生自主创新实验，学生也得以不断的自主学习，不断的创新。本文对此进行了分析研究。

关 键 词：均衡教育 自主创新 实验 研究 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]