抓好五环节 提高思品课中考复习实效性  

作　　者：姜淑英 

机构地区：[1]吴忠市第四中学

出　　处：《宁夏教育》2014年第5期36-37,共2页Ningxia Education

摘　　要：经过多年的思考与实践,本人认为落实中考复习实效性,复习教学中必须着眼五个环节,在＂实＂字上下工夫。 一、认真研究、准确把握《中考考试命题说明》《中考考试命题说明》是依据《课程标准》和学生实际制定的指导中考考试命题以及复习迎考的纲领性文件,是《课程标准》在中考中的文本体现,是搞好复习迎考的基本依据。因此,解读与把握《中考命题说明》、了解考察内容与要求、明确复习目标是搞好中考复习的第一环节。教师在实施复习教学前,首先要钻研《中考考试命题说明》,整体把握考什么、怎么考。

关 键 词：中考复习 实效性 思品课 《课程标准》 考试命题 命题说明 复习教学 纲领性文件 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]