我的快乐作文法  

作　　者：朱明成 

机构地区：[1]江苏省涟水县蒋庵中心小学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2014年第6期63-63,共1页

摘　　要：爱因斯坦说过：＆quot;兴趣是最好的老师.＆quot;兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力.它是一种内在的力量,它能促使学生萌发强烈的求知欲.孩子们对于自己感兴趣的东西特别愿意学、愿意做,学起来也毫不费力,还能从中体会到成功的快感.因此,任何形式的教学只要遵循了兴趣性原则,就会变得轻松而又有效.对于作文教学来说,作文能力的提高并不是一两堂作文课所能解决的,写好作文的关键在于乐趣,知之者不如好之者,好之者不如乐之者.我认为,作文教学的关键在于让学生在写作中得到快乐.我在教学中不断摸索试验,总结出了＆quot;快乐作文教学法＆quot;,让学生快乐地作文.

关 键 词：快乐 作文教学法 好之者不如乐之者 文法 兴趣性原则 爱因斯坦 技能技巧 开发智力 

分 类 号：G622.41[文化科学—教育学]