护理学专业本科生教学方法的探讨  

作　　者：孟艳君[1] 赵莉娟[2] 孙晶[1] 郭莉莉[1] 李春莲[2] 

机构地区：[1]山西中医学院 [2]山西中医学院附属医院

出　　处：《全科护理》2014年第12期1141-1142,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：探讨护理学专业本科生的多种教学方法和教学手段,旨在弥补目前高等护理教育仍存在着教学方法单一、教师授课以灌输式教学为主的缺陷,有效实现人才培养目标,培养学生的综合能力,提高教学质量,促进护理学专业本科教学的发展。

关 键 词：护理 本科 教学方法 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G642[医药卫生—临床医学]