中国少数民族教育的历程与民族发展  

作　　者：李劼[1] 

机构地区：[1]中央民族大学

出　　处：《民族教育研究》2000年第3期49-54,共6页Journal of Research on Education for Ethnic Minorities

摘　　要：本文简要分析了中国少数民族教育发展的历程 ,认为不应该忽略历史上陆续开始实施的中国少数民族教育为今天及其今后的发展所奠定的基础 ,尤其是心理基础。在今天民族自我意识强化的前提下 ,对什么才是真正的民族发展 ,我们应有一个清醒的、完整的、全面的认识。

关 键 词：中国 少数民族教育 教育发展 教育研究 民族发展 

分 类 号：G750[文化科学—教育学] G759.2