药学实践教学3课程体系构建的探索与实践  

作　　者：赵冬冬[1] 苏琨[1] 邬国栋[1] 白万富[1] 高博闻[1] 张博宇[1] 

机构地区：[1]包头医学院药学院,内蒙古包头014060

出　　处：《包头医学院学报》2014年第2期124-125,共2页Journal of Baotou Medical College

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：提高质量是高等教育发展的核心任务,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才;加强实验室建设,强化实践教学环节[1]。药学是一门实践性很强的学科,药学实践教学是培养学生专业技能、提高学生综合素质、训练学生创新意识和创新思维能力、培养创新精神、造就高素质药学人才的重要手段[2-3]。因此,实践教学在高等药学教育中占据重要地位。

关 键 词：实践教学环节 药学人才 课程体系 学生综合素质 高等药学教育 实验室建设 教育发展 教育改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]