如何让化学课堂鲜活起来  

作　　者：张军[1] 

机构地区：[1]西北工业大学附属中学

出　　处：《未来英才》2014年第4期182-183,共2页Future talent

摘　　要：为了增强课堂的趣味性和有效性，在教学过程中从课程的精心导入和教学形式上：①学生自主学习；②合作竞争；③寓教于乐等方面进行的探索尝试。

关 键 词：课堂 生动 导入 教学形式 

分 类 号：O6[理学—化学]