基于Moodle平台精品课程转型升级精品资源共享课程策略研究  

Strategy of Transforming and Upgrading from Classic Courses to Classic Resource Sharing Courses Based on Moodle Platform

作　　者：滕厚雷[1] 文芳[2] 

机构地区：[1]韶关学院教育学院,广东韶关512005 [2]韶关学院数学与信息科学学院,广东韶关512005

出　　处：《洛阳师范学院学报》2014年第5期119-122,共4页Journal of Luoyang Normal University

摘　　要：Moodle平台在学生参与性方面有着独特优势:课程框架自由搭建和修改;多样化的学生参与性互动活动和评价方式等.在平台对比分析的基础上,兼容现有精品课程平台在资源呈现方面和Moodle平台在学生参与互动等方面的优势,通过课程模块化肢解,资源与活动无缝连接,构建基于两个平台的混合式课程,探索现有精品课程转型升级资源共享课程策略.Moodle platform has a unique advantage in student participation ： （ 1 ） freedom to build and modify curriculum framework; （2） diverse evaluation methods. Based on the comparative analysis of the platforms, com- padble with advantages of the classic courses and Moodle courses, through dismembering courses, we will to con- struct a blended courses based on the classic courses platform and Moodle platform and explore the way of transfor- mation and upgrading from the classic courses to classic resource sharing courses.

关 键 词：精品课程 MOODLE 混合式学习 资源共享 转型升级 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]