多种教学法在病理学教学中的应用  

作　　者：林瑶[1] 陈素娟[1] 黄露芬[1] 

机构地区：[1]福建中医药大学中西医结合学院病理教研室,福州350108

出　　处：《福建医药杂志》2014年第2期136-137,共2页Fujian Medical Journal

摘　　要：病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的一门医学基础学科,是基础医学与临床医学之间的桥梁.病理学学习的特点是基本概念多且抽象,各种病变的肉眼和镜下形态描述复杂且相似.因此,如何激发学生学习兴趣,提高病理学课堂教学效果,是每一位病理学教师面临的重大课题.笔者结合自身多年的课堂教学体会,对课堂上可采用的多种教学方法进行探讨.

关 键 词：病理学 教学方法 

分 类 号：R-4[医药卫生]