选择最好的老师做导师  

作　　者：李仕卫[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院

出　　处：《文教资料》2014年第7期107-108,共2页

基　　金：遵义师范学院红色文化资源开发与区域经济研究中心课题“遵义师范教育的当前使命研究”(立项编号:ZE2012012)成果之一

摘　　要：高校本科生导师制在实施过程中暴露出很多问题，如认识不够、流于形式、生搬硬套等，这些都是不可取的。导师制的灵魂是培养学生独立思考的能力。使学生在保持尊严、施展能力的同时形成履行社会职责所需的知识、修养、表达能力、性格、风度及各种均衡和成熟的品质。要落实这一理念，关键在于导师的选择。

关 键 词：导师制 思维独立 导师选择 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]