学分制管理在低年资护士规范化培训中的应用  

作　　者：邓佳[1] 刘燕[1] 朱彦伟[1] 

机构地区：[1]南昌市第一医院,江西南昌330008

出　　处：《齐鲁护理杂志》2014年第10期109-110,共2页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：目的:建立学分制管理体制,提高低年资护士规范化培训的效果。方法:制定低年资护士学分制管理要求和规范化培训计划,采用学分制进行管理,对2011年招聘的86名低年资护士进行规范化培训两年,评价实施后效果。结果:低年资护士在培训两年后理论和操作水平均有所提高,差异比较有统计学意义(P<0.01)。结论:对低年资护士实施学分制管理规范化培训,建立了公平成长的平台,能提高个人素质与能力,调动低年资护士的积极性,有利于低年资护士的培养与成长,使其较快胜任临床护理工作。

关 键 词：学分制管理 低年资护士 规范化培训 护理教育 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]