议论文写作中的对比思维训练  

作　　者：郝小玉 

机构地区：[1]江苏如皋

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2014年第5期86-87,共2页

摘　　要：为了使初学者有路可循，教师在议论文写作教学中通常先介绍几种结构规范的议论文供学生学习模仿，可即使学生在结构模式上达到要求，仍然是内容单调，思路单一，文章缺乏广度和深度。我们不妨从学生所学课文中寻求启示。如苏教版必修一《师说》一文，主旨无非是“提倡师道”。

关 键 词：议论文写作教学 思维训练 对比 结构模式 初学者 学生 学习 教师 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]