金属材料学教学中融入科学史教育  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:湛永钟[1] 聂娜[2] 黄金芳[1] 聂礼[1] 杨文超[3] 

机构地区:[1]广西大学材料科学与工程学院,广西南宁530004 [2]广西大学外国语学院,广西南宁530004 [3]广西大学行健文理学院,广西南宁530004

出  处:《教育教学论坛》2014年第24期85-86,共2页Education And Teaching Forum

基  金:广西高等教育教学改革工程"十一五"项目(2009B004);广西教育科学"十一五"规划立项课题资助

摘  要:在金属材料学的课程中充分发掘材料科学史的教学价值,从而设计课堂教学的新思路和开辟课堂教学的新途径,以此提高学生的学习兴趣。围绕着该主题,结合教学实践中的一些课例,浅析在金属材料教学中如何融入科学史的教育。

关 键 词:科学史 金属材料 科学方法 

分 类 号:G642.41[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象