基于校企深度融合的人才培养模式的构建与实施——以汽车运用技术专业建设为例  

作　　者：甘辉[1] 阳小良[1] 张葵葵[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院汽车工程学院,湖南长沙410004

出　　处：《教育教学论坛》2014年第24期236-237,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2011.12年湖南省示范特色重点建设专业项目(S111001);"国家示范性高等职业院校建设计划"重点专业项目(07290104)

摘　　要：以汽车运用技术专业为例,以"系企一体"的专业建设为基础,进一步加强企业的深度融合,完善专业建设动态调整机制,及时调整人才培养方案,构建三层次课程体系,采用"433"能力递进式教学模式,完善培育过程实施内容,巩固"订单培养"人才培养模式成果,形成了较为完善的人才培养方案和人才培养特色。

关 键 词：汽运专业 培养方案 课程体系 能力递进 特色 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]