政治理论课专题式教学应扬长避短  

作　　者：李晓龙[1] 

机构地区：[1]军事交通学院

出　　处：《领导科学论坛》2014年第5期22-23,共2页The Forum of Leadership Science

摘　　要：由于专题式教学有其自身的局限性,在专题式教学过程中,应强调政治性,避免漫谈性,提升思想性;加强关联性,避免零碎性,提高系统性;增强协同性,避免孤立性,提高互补性;突出研讨性,避免表面性,提升应用性,这才是扬长避短的有效方法。

关 键 词：政治理论课 专题式教学 扬长避短 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]