李晓龙

作品数：10被引量：5H指数：1
导出分析报告
供职机构：中国人民解放军军事交通学院更多>>
发文主题：专题式教学政治理论课教育研究思想政治教育高校思想政治理论课更多>>
发文领域：军事文化科学哲学宗教兵器科学与技术更多>>
发文期刊：《领导科学论坛》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
抗日战争时期毛泽东的军事辩证法思想被引量：1
《军事交通学院学报》2016年第2期73-78,共6页李晓龙 李春明 常强 
为纪念抗日战争胜利70周年,从探索毛泽东军事辩证法思想的视角出发,简述抗日战争时期毛泽东军事辩证法思想的理论发展以及实践运用,总结抗日战争时期毛泽东军事辩证法思想的几点深刻启示,以凸显毛泽东军事辩证法思想的历史与时代价值。
关键词：抗日战争时期 毛泽东思想 军事辩证法 
深化国防和军队改革中的思想政治教育被引量：2
《军事交通学院学报》2015年第4期80-83,共4页李晓龙 陈庚立 魏稳涛 
深化国防和军队改革,是实现党在新形势下强军目标的必然要求。做好深化国防和军队改革中的思想政治教育必须做到:以聚焦改革为核心,把官兵的思想引导到改革中来;以更新观念求突破,使官兵牢固确立主导观念、制胜观念、精兵观念;以疏通思...
关键词：国防和军队改革 思想政治教育 教育研究 
高校思想政治理论课专题式教学应扬长避短被引量：1
《军事交通学院学报》2014年第4期77-79,共3页李晓龙 
教育转型已成为教育发展的必然,专题式教学也必然会成为政治理论课教学的一个重要选择。强调政治性、避免漫谈性、提升思想性,加强关联性、避免零碎性、提高系统性,增强协同性、避免孤立性、提高互补性,突出研讨性、避免表面性、提升应...
关键词：政治理论课 专题式教学 扬长避短 
政治理论课专题式教学应扬长避短
《领导科学论坛》2014年第5期22-23,共2页李晓龙 
由于专题式教学有其自身的局限性,在专题式教学过程中,应强调政治性,避免漫谈性,提升思想性;加强关联性,避免零碎性,提高系统性;增强协同性,避免孤立性,提高互补性;突出研讨性,避免表面性,提升应用性,这才是扬长避短的有效方法。
关键词：政治理论课 专题式教学 扬长避短 
新中国军事战略方针的调整发展与启示
《军事交通学院学报》2013年第8期17-20,共4页邵刚 尹梅红 李晓龙 
军事战略方针是指导国防和军队建设的基本依据。新中国成立以来，我军军事战略方针经历了多次调整和发展，以其为指导的军事斗争和军事斗争准备有效地捍卫了国家主权、领土完整和国家利益，为我国社会主义现代化建设提供了可靠的安全保...
关键词：军事战略方针 积极防御 启示 
论以高度的文化自觉加强军事院校校园文化建设
《军事交通学院学报》2013年第6期75-78,共4页李晓龙 邵刚 张辉 
以高度的文化自觉加强军事院校校园文化建设，要牢固树立文化治校的理念，深入研究校园文化的特征，积极推进校园文化创新发展，实现以文育人、以文化人。
关键词：文化自觉 校园文化 建设 
非战争军事行动对外宣传研究
《军事交通学院学报》2013年第2期24-28,共5页张辉 胡云卿 李晓龙 
阐述非战争军事行动对外宣传的内涵和重要意义，分析其正义性、及时性、针对性和广泛性特点，从整合宣传资源、调整宣传视角、完善宣传机制等3个方面提出创新非战争军事行动对外宣传的对策。
关键词：非战争军事行动 对外宣传 对策 
军队院校提高新学员强化训练期间心理服务水平刍议
《军事交通学院学报》2012年第12期43-45,共3页李晓龙 陈庚立 李春明 
军队院校提高新学员强化训练期间的心理服务水平，是以人为本的现实需要。为此，要做到依据心理测试，了解心理特征；普及心理知识，提高心理素质；加强心理疏导，化解心理冲突；开展行为训练，增添心理活力。
关键词：军队院校学员 强化训练 心理服务 
开展心理疏导的基本路径
《军事交通学院学报》2011年第12期16-19,共4页李晓龙 陈庚立 寇晓荣 
科学开展心理疏导,要坚持把握区别,奠定心理疏导的基石;科学鉴别,把握心理疏导的原则;加强识别,控制心理疏导的源头;学会调控,掌握心理疏导的方法。
关键词：开展 心理疏导 基本路径 
军事心理训练人才队伍建设浅谈被引量：1
《军事交通学院学报》2011年第4期38-41,共4页李晓龙 韩雁华 赵彬 
军事心理训练人才队伍建设首先要把握加强军事心理训练人才队伍建设的客观依据;其次应遵循军事心理训练人才队伍建设的基本标准;最后要明确加强军事心理训练人才队伍建设的合理途径。
关键词：军事心理训练 人才队伍建设 心理战 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部