赏析数学文化 培养学生创新思维能力  

作　　者：李艳红[1] 梁晓俐[1] 李默涵[1] 

机构地区：[1]辽东学院师范学院数学系,辽宁丹东118003

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2014年第2期91-93,96,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：辽东学院2012年度本科教育教学改革与研究重点项目;辽宁省教育厅科技计划项目(W2011162);辽宁省"十二五"教育科学规划课题(JG12DB339)

摘　　要：通过赏析数学文化中所孕育的创新思维,结合数学教育实践,探讨了在数学文化观下,如何培养学生创新思维能力的问题。指出了遵循创新思维的规律。通过提出问题、确定问题、解决问题的有效训练,提高学生的创新能力。

关 键 词：数学文化 创新思维 数学素养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] O13[文化科学—教育学]