在我国逐步试行中等职业教育券的建议  

作　　者：沈有禄[1] 

机构地区：[1]广西大学教育学院

出　　处：《职教通讯》2014年第7期21-24,共4页Communication of Vocational Education

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"中等职业教育投入机制创新研究--基于教育券的视角"(项目编号:09YJC880019);国家社科基金资助项目"教育机会分配的公平性问题研究"(项目编号:10XJY005)

摘　　要：我国中等职业教育规模庞大,学校数量众多,学生基数大,竞争充分的中职教育市场具备实行中职教育券的基本前提;逐步免费的中等职业教育为中等职业教育券在全国较大范围内实施开创了理想的条件。可以对全国中等职业教育的所有学生发放一张全国统一面值的"普通教育券"(generalvoucher),还应对贫困生补发一张"补助教育券"(compensatoryvoucher)。教育主管部门、学校与生源地具有学生家庭经济状况及户口信息的民政部门、地方派出所、教育局、财政局等部门建立合作关系,建立共享的信息管理系统。媒体与舆论及审计部门要发挥好监督作用,保障教育券的执行过程公开、透明、公正,使人人都得到与其家庭经济状况相对应的不同类型教育券的资助。

关 键 词：中等职业教育 教育券 试行 建议 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]