三级医院综合ICU新护士培养模式探讨  

作　　者：任丽[1] 叶和梅[2] 刘娟[3] 

机构地区：[1]重庆市中山医院重症医学科,400013 [2]重庆市中山医院护理部,400013 [3]重庆市中山医院科教科,400013

出　　处：《重庆医学》2014年第13期1672-1674,共3页Chongqing medicine

基　　金：重庆市渝中区科委基金资助项目(20130109)

摘　　要：ICU是医院的重要病房单元，更是护理单元的重中之重［1-2］。综合 ICU 收治全院各科室危重症患者，患者病情重，病情变化快，且 ICU集中了全院先进医疗设备，存在仪器操作复杂、工作量大、突发事件多等特点，对护理人员的专业技能和综合素质都有极高的要求。新进护士需尽快掌握各项操作技能，且建立良好的 ICU系统护理理念，这使 ICU新护士的培养工作面临新的挑战。传统新护士培养通常采用导师一对一带教的模式［3］。由于导师带教过程中具有教法各异、标准不一、风格不同等情况，导致护士的成长速度不一，理论素养和临床实践能力参差不齐［4-5］。为了让新护士以最佳状态尽快融入ICU工作，以培养出一支训练有素的综合 ICU护理队伍，作者尝试用新的培养模式--导师指导与《综合 ICU规范化培训手册》理论指导相结合。

关 键 词：综合ICU 护士培养 三级医院 危重症患者 先进医疗设备 临床实践能力 导师指导 病情变化 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]