高职院校问题学生的现状及其成因分析  

作　　者：程勤华[1] 罗素青 

机构地区：[1]浙江机电职业技术学院纪检监察室,浙江杭州310053

出　　处：《鄂州大学学报》2014年第4期77-79,共3页Journal of Ezhou University

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC710002)

摘　　要：高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职生占全日制普通高校学生数的一半以上。高职院校"问题学生"既成为影响高职学生培养质量的重要因素,也让高职培养的大学生倍受社会争议。该文从高职院校"问题学生"的涵义入手,归纳其主要特征与类别,初步对其成因进行了分析。

关 键 词：高职院校 问题学生 心理 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]