生理驱动高仿真电脑模拟人在《护理学基础》教学改革中的应用  

Application of physical driven high simulation computer simulation human in teaching reform of“basic nursing”

作　　者：刘霖[1] 沈洁[1] 吴菁[1] 崔静[1] 李芳芳[1] 叶旭春[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军第二军医大学护理学院

出　　处：《护理研究（中旬版）》2014年第4期1402-1403,共2页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：尝试在《护理学基础》教学中运用生理驱动高仿真电脑模拟人(Metiman),着重进行教学组织、设计及实施,包括明确教学思路、设计教学案例、撰写故事脚本、构建教学场景及模拟教学演练,为高端模拟技术在基础知识和基本技能的教学进行实践探索。

关 键 词：生理驱动高仿真电脑模拟人 护理学基础 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]