第二课堂在急诊护理教学中的应用  

作　　者：王园[1] 

机构地区：[1]内蒙古医科大学附属医院急诊科

出　　处：《内蒙古教育（C）》2014年第4期54-54,70,共2页

摘　　要：随着护理教育的快速发展及急诊护理学的日新月异,如何适应现代护理学的需要,提高教学质量,已成为现代护理教学的当务之急,我院急诊科根据本科室的具体情况,在适应现代教育发展的同时为满足学生的实用需求,在近两年的护理带教过程中组织开展了第二课堂活动,并对第二课堂活动开展前后的教学效果作了比较,结果发现在急诊护理教学中开展第二课堂活动能明显提高教学质量。

关 键 词：急诊护理学 第二课堂 应用 

分 类 号：G424.28[文化科学—课程与教学论]