小学生不良品德行为的表现及矫正  

作　　者：廖春菊 

机构地区：[1]丙中洛中心学校,云南怒江673502

出　　处：《祖国（教育版）》2014年第4期278-278,共1页

摘　　要：小学生品德不良是客观存在的、无法回避的。在日常工作实践中，我们一定要认清小学生不良品德行为的表现，深度剖析造成小学生不良品德行为的原因分析，并有针对性地开展教育教学工作，保证小学生身心的健康发展。本文认为小学生不良品德行为的表现在意志力薄弱和情绪无常，造成这种问题的原因在于家庭教育、社会教育以及学校教育环境不良，纠正的根本办法在于发挥各方面教育影响作用，形成品德教育合力；善于发现学生的积极因素，引导学生走上“正途”；爱护尊重学生，营造良好的师生关系；发挥集体教育的作用，形成良好的教育氛围。

关 键 词：不良品德行为 表现 纠正 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]