不良品德行为

作品数:62被引量:15H指数:2
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浅谈中学生不良品德行为的表现与纠正策略被引量:1
《甘肃教育》2019年第21期61-61,共1页曹建廷 
中学生"不良品德行为",是指经常违反道德或有比较严重的道德过错、甚至危害社会治安的行为。不良品德行为往往是违法犯罪行为的"前奏"和"信号"。中学生的不良品德行为形成的原因很多,但归纳起来不外乎主、客观两个方面。客观方面的原因...
关键词:中学生 不良品德 表现 纠正 
浅谈转化潜质生的心理诱导策略
《师道(教研)》2019年第6期42-42,共1页黄美香 
“潜质生”对同处于先进状态、中间状态的学生相比较而言的,一般是指智力发育正常,只是接受知识、掌握知识慢和有不良品德行为的学生。由于在智力水平、行为习惯、知识基础、身体素质、家庭背景等方面的差异,潜质生往往很难在短时间内...
关键词:心理诱导 潜质 不良品德行为 知识基础 中间状态 智力发育 智力水平 行为习惯 
浅谈少儿不良行为矫正
《儿童大世界(教学研究)》2018年第8期181-181,共1页杨瑞娥 
常言道:金无足赤,人无完人.每个孩子都是一个个鲜活的个体,他们活泼好动,在他们的身上总会存在这样或那样的不足,更由于家庭教育的缺失,学校教育的失职以及社会环境的影响等等因素,在他们的身上还会出现一些不良品德行为.作为教育者,...
关键词:行为矫正 少儿 不良品德行为 家庭教育 社会环境 学校教育 学生健康 问题行为 
浅谈小学低年级品德教育被引量:2
《才智》2017年第7期175-175,共1页王继平 
学生品德教育,是基础教育阶段尤其是小学生道德教育的主要课程,它的目标是建立在学生的态度、情绪和行为改变为的表现、原因,进而分析低年级学生不良品德行为的对策。
关键词:不良品德行为 表现 原因 对策 
怎样做一名优秀的小学班主任
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第4期137-137,共1页朱云峰 
在日常的教学中,总会发现学生存在着许多不良行为习惯,特别是在小学生。学生不良品德行为产生的诱因是多方面的,但一般说来无外乎是社会不良因素的影响、家庭教育的不当、学校教育的失误,以及学生本人所具有的错误的道德认识,消极...
关键词:小学生 班主任 不良品德行为 不良行为习惯 社会不良因素 家庭教育 学校教育 道德认识 
学生不良品德行为矫正的研究
《新课程(中学)》2015年第2期180-181,共2页方智泉 
根据长期从事学校德育工作及兼任学校"心之桥"心理咨询室心理辅导人员的实践经验,从分析学生不良品德行为的成因、分类入手,有针对性地提出了对学生进行心理辅导的原则及策略和方法。
关键词:学生 不良品德行为 成因 分类 辅导原则 辅导策略 
中职生不良品德行为的养成与纠正
《科技致富向导》2014年第17期347-347,共1页王瑞兰 
不良品德行为是指受错误的道德支配,违反道德规范.损害他人或集体利益的问题行为。在中职学校,这些学生占一定比例.他们的消极行为作用大,影响范围广,经常干扰学校和班级教育教学工作.甚至带坏其他同学甚至一个班级。
关键词:中职学校 行为 品德 纠正 道德规范 教学工作 
青少年不良品德行为产生的原因及预防对策
《中国农村教育》2014年第11期34-35,共2页李庆保 
一、产生的原因 第一、不良的家庭教育方式。据本人多年教学工作的观察发现,有不良品德行为的学生,家庭教育常常存在下列一些问题:一是家长教育子女的方法简单粗暴,打骂多关爱少。这样的教育方式损伤了孩子的自尊心,使孩子产生了...
关键词:不良品德行为 原因 青少年 家庭教育方式 预防 教育子女 教学工作 逆反心理 
小学生不良品德行为的表现及矫正
《祖国(教育版)》2014年第4期278-278,共1页廖春菊 
小学生品德不良是客观存在的、无法回避的。在日常工作实践中,我们一定要认清小学生不良品德行为的表现,深度剖析造成小学生不良品德行为的原因分析,并有针对性地开展教育教学工作,保证小学生身心的健康发展。本文认为小学生不良品...
关键词:不良品德行为 表现 纠正 
浅析中职学生不良品德行为的形成及矫正方法
《课外阅读(中)》2013年第3期19-19,共1页李军 
不良品德行为是指错误的道德支配、违反道德规范、损害他人或集体利益的问题行为。在中职学校有不良品德行为的学生为数不少,消极作用大,干扰学校和班级教育教学工作,带坏其他同学,甚至走上犯罪道路。研究表明13—15岁是初犯品行不...
关键词:不良品德行为 中职学生 矫正方法 青少年犯罪 教育教学工作 道德规范 中职学校 问题行为 
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