PBL教学法在口腔内科临床前教学中的实践与探索  

作　　者：黎春晖[1] 伍宝琴[1] 蒋俊强[1] 聂敏海[1] 

机构地区：[1]泸州医学院附属口腔医院,四川泸州646000

出　　处：《教育教学论坛》2014年第19期225-226,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：泸州医学院教改课题

摘　　要：口腔内科学作为口腔临床医学专业的重要学科之一,专业性及临床操作性极强,如何在临床前学习阶段有效地将理论与实践结合非常重要。本文总结了我院近几年的口腔内科教学经验,探索PBL教学模式在口腔内科临床前教学中的应用,为口腔内科教学以至口腔医学教学方法的改革提供一些经验。

关 键 词：口腔内科学 PBL 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]