教师新课程资源的开发与利用  

作　　者：李颖雅[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市培本小学,江苏昆山215300

出　　处：《教育教学论坛》2014年第20期233-234,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：教师是综合社会实践课程资源的利用者和实质上的开发者,学生是课程资源开发的主体和学习主人。本文结合教学实践阐述了新教师课程资源开发与利用的方法与途径。

关 键 词：课程资源 开发 利用 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]