项目驱动教学法在本科《计算机文化基础》教学中的研究与应用  

作　　者：甘卉[1] 尹成波[1] 

机构地区：[1]青岛黄海学院,山东青岛266427

出　　处：《科教导刊（电子版）》2014年第5期62-62,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：本论文属于科研论文课题编号2011GG361；课题名称“项目驱动＋课程设计”的教考模式在职业院校实践性课程中的研究与应用。项目批准部门及时间山东省教育科学规划领导小组，2011.11。

摘　　要：本文从项目教学法与任务驱动教学法的异同点入手，结合当前培养应用型人才的教学目的，研究项目驱动法在计算机基础学科中的应用。并结合平时课堂实例，来讲授怎么实施才能实现更高效的课堂。

关 键 词：项目教学法(案例教学法) 任务驱动教学法 应用型 实践性课程 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]