小班幼儿手指游戏的开展与实施  

作　　者：王玉娟 

机构地区：[1]太仓市城厢镇幼教中心弇山幼儿园

出　　处：《考试周刊》2014年第30期192-192,共1页

摘　　要：手指游戏使幼儿“游”中强体，“戏”里启智，促进幼儿的认知发展，促进幼儿的社会性发展，促进幼儿的情感发展等。那么，如何组织幼儿进行手指游戏呢？

关 键 词：小班幼儿 游戏 手指 社会性发展 认知发展 情感发展 “游” 启智 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]