瑞典马尔默大学课程国际化策略探析  

作　　者：杨心[1] 

机构地区：[1]广东阳江职业技术学院

出　　处：《世界教育信息》2014年第9期25-28,共4页Journal of World Education

摘　　要：本土国际化是瑞典高等教育国际化的重要特征,课程国际化则是国际化过程的主要手段。马尔默大学的课程国际化策略主要体现在课程目标国际化、课程内容跨文化、学习资源跨国化和教学方法跨界化四方面。借鉴马尔默大学的经验,我国在课程国际化过程中应拓宽课程视野,调整课程结构,引进国际课程和调动国际师生资源。

关 键 词：瑞典高等教育 马尔默大学 课程国际化 策略 

分 类 号：G649.532[文化科学—高等教育学]