高职院校人文素质教育:结构要素与战略  

作　　者：来丽峰 沈桂花[1,3] 

机构地区：[1]中国政法大学 [2]山东政法学院 [3]江西科技师范大学

出　　处：《职教论坛》2014年第11期89-92,共4页Journal of Vocational Education

摘　　要：高职院校人文素质教育是我国职业教育的重要组成部分,承担着培养高素质、高品格应用型人才的重担。而我国现在的高职院校人文素质教育在结构要素等方面存在着需要亟待解决的问题。这些问题的解决需要从战略上对高职院校人文素质教育进行内部和外部结构要素的有机整合,形成合力,从而推进高职院校素质教育的结构转型、要素升级。

关 键 词：高职院校 人文素质教育 结构要素 战略 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]