中职卫校护理概论一体化教学模式探讨  

作　　者：张超美 唐飞 黄丽微 陈捷 刘忠华 林芳 蒋羽霏 唐忠华 

机构地区：[1]桂林市卫生学校,广西桂林541002

出　　处：《卫生职业教育》2014年第10期57-59,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：广西教育科学"十二五"规划课题成果"中职卫校护理概论一体化教学模式的研究"(2013C248)

摘　　要：目的探索出适合中职卫校护理概论的一体化教学模式,促进护生素质的全面提高。方法随机抽取我校2012级中专护生两个班分为实验组和对照组。实验组采用一体化教学模式教学,对照组采用传统教学模式教学,比较两组的学习成绩和对教学效果的评价。结果两组护生的考试成绩和对教学效果的评价均有显著性差异(P<0.01)。结论护理概论一体化教学模式能提高护生的综合素质,促进教学相长。

关 键 词：护理概论 一体化教学 教学模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]