体育舞蹈健康功能对大学生健康影响的教学实验研究  

作　　者：马国全[1] 李小唐[1] 张虎祥[1] 张胜林[1] 杨建文[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学,甘肃兰州730050

出　　处：《卫生职业教育》2014年第10期121-122,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：体育舞蹈作为大学体育教学中的一个新兴运动项目,顺应了时代的发展,使健与美有机结合,集舞蹈、音乐、服装、风度和形体美于一体,是具有健身、竞技性质并兼有文化娱乐内涵的运动.它有助于发展大学生的身体素质和运动技能,改善大学生的心理环境和个性.同时,也为大学生的思想教育、道德情操教育等开拓了一个新天地.本文通过体育舞蹈教学实验所获取的主、客观评价数据,对体育舞蹈的功效进行研究、分析,旨在揭示体育舞蹈健康功能对大学生不同群体的受益程度差异,探讨体育舞蹈健康功能对高校体育教学改革实践的指导意义,构建体育舞蹈健身效果的评价方法,为进一步完善体育舞蹈的教学与推广提供参考依据.

关 键 词：体育舞蹈 健康功能 大学生 教学实验 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]