本科护生对临床实习带教老师的期望调查  

作　　者：魏晓兰[1] 黄芬[1] 夏玉[1] 熊桂莲[2] 

机构地区：[1]南昌大学第二附属医院 [2]华中科技大学同济医学院附属同济医院

出　　处：《全科护理》2014年第13期1232-1233,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：[目的]通过调查即将实习的本科护生对临床实习带教老师的期望值，了解本科护生对实习带教老师各方面的期望，为带教老师更高效地开展工作提供方向，提高护理教育质量。[方法]采用自行设计的问卷调查表，采取随机取样的方法，对南昌大学护理系2010级即将实习的50名本科护生进行调查。[结果]本科护生最期望的老师年龄在20岁~30岁，学历在本科及以上，并且倾向于高职称的带教老师。带教老师最重要的专业素质前4名分别为熟练的操作技能、牢固的理论知识、丰富的临床经验、良好的人际沟通技巧。最喜欢的带教老师性格为有亲和力。科室专科护理技术、新兴前沿护理技术、护患沟通技巧是护生最感兴趣的带教内容。[结论]选拔临床护理带教老师时，可尽量挑选年龄在20岁~30岁之间，拥有本科以上学历，职称偏高的带教老师，同时在带教工作中，全面提高带教教师专业素质，拓展教学内容，使之能够满足实习护生对知识的需求，达到护生对带教老师的期望。

关 键 词：本科护生 临床实习 带教老师 期望 

分 类 号：R-4[医药卫生]