带教老师

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护士规范化专业培训中带教老师培养及护理程序的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期064-067,共4页代雅如 黄姗姗 
探讨护士规范化专业培训中带教老师能力培养的重要性,并分析运用护理程序在提升护士专业培训效果中的作用。方法 在本院随机挑选80名护理人员进行本项研究,通过随机分配方式将其划分为两个小组,每组40人,分别作为对照组和观察组。对照...
关键词：护士 规范化培训 带教老师 能力培养 护理程序 
妇产科临床带教老师师资培训需求和效果评估
《中国继续医学教育》2025年第3期139-142,共4页郭燕飞 戴小婷 刘蔚 夏黎 
目的调查南京市某妇产医院妇产科带教老师的师资培训情况与需求。方法选取2022年10—11月参加南京市某妇产医院师资培训的50名带教老师进行问卷调查,内容主要包括年龄、性别、职称、学历、带教年限等基本情况、师资培训情况及满意度调查...
关键词：临床带教 师资培训 需求分析 教学能力 临床思维 妇产医学 
医学进修生科研素养的培养研究
《中国继续医学教育》2025年第3期147-150,共4页曾祥华 李代蓉 赵化侃 李咏生 
中国博士后科学基金面上资助项目(2023M730416);重庆市研究生教学改革研究项目(yjg223002);重庆市社会科学规划项目(2023PY49)。
面对日益增长的健康医疗服务需求以及当前我国优质医疗资源不充足不平衡的现状,如何提高我国医务人员的专业素质和水平显得尤为重要。去大型综合医院进修学习也成为越来越多医疗人员提高自身水平的便捷通道和首要选项。临床进修作为医...
关键词：临床教学 科研能力 医学进修生 医学教育 延续培养 带教老师 
以学生为主体的多模式带教方案提升本科实习学生综合能力的应用效果
《内江科技》2025年第1期134-136,共3页黄芳 王洁 凌海瑞 
新时代反腐倡廉背景下医学生廉洁教育路径之探析(DFLZ2021B01);广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGA280)。
目的:探讨以学生为主体的多模式带教方案在提升临床本科实习生综合能力方面的效果。方法:选取2022年全年在我院实习的64名临床专业本科生作为研究对象,根据带教方案的不同将对象分为观察组(n=31)和对照组(n=33);对照组采用CBL+PBL方案...
关键词：联合教学 资料检索 应急处理能力 带教工作 带教老师 学生为主体 理论实践结合 带教方案 
外科住培学员及带教老师对住培的重视度调查与分析
《中国继续医学教育》2025年第2期161-165,共5页周伟 葛晓龙 戴益 刘威 戚卫林 
浙江大学医学院第三临床医学院教育教学项目(SYF2022JG05)。
目的了解外科住院医师规范化培训中学员及带教老师对住培不同方面的重视度。方法选取2023年10—12月在浙江大学医学院附属第一医院、浙江大学医学院附属第二医院、浙江大学医学院附属邵逸夫医院住院医师规范化培训(简称“住培”)的2021...
关键词：外科 住院医师规范化培训 调查 重视度 门诊 专业学位 
勇挑重担子 敢啃“硬骨头”——记宁夏回族自治区石嘴山市审计局张海娟
《中国审计》2025年第2期78-79,共2页杨嘉瑞 
“凭良心干活,靠本事吃饭”,这句格言被贴在张海娟办公桌最显眼的位置。这是初入审计系统时带教老师赠予她的宝贵经验,也是她在多年职业生涯中恪守的行为准则。多年来,张海娟扎根审计一线深研业务、锤炼本领、精进技能,凭借脚踏实地的...
关键词：审计系统 带教老师 宁夏回族自治区 石嘴山市 审计工作 职业生涯 行为准则 求真务实 
黑龙江省全科住培带教老师的工作满意度及影响因素分析
《中国高等医学教育》2024年第12期40-41,共2页陈佳欣 王海军 李洪龙 陈曦 杨金丽 罗庆东 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题:基于CIPP模式的医学院校全科医学人才培养评价研究(GJB1422451);齐齐哈尔医学院社会科学基金项目资助(QYSKL2023-01YB)。
目的:分析全科住培带教老师对工作的满意度及其影响因素。方法:采用整群抽样法对黑龙江省18家国家全科住培基地的305名带教老师进行工作满意度调查分析。结果:全科住培带教老师对工作的满意度得分为(4.62±0.56)分,其中地域、职称和实...
关键词：住院医师规范化培训 带教老师 满意度 影响因素 
不负芳华——写在《成才与就业·职Campus》创刊十周年
《成才与就业》2024年第12期56-57,73-76,共6页
2014年~2024年,十年,对于历史长河来说,只是短暂的一瞬;对于《成才与就业·职Campus》来说,却是一段充满激情、薪火相传、令人难忘的历程。十年,一批又一批学生记者提升自信、锐意进取、求新求变;十年,一位又一位带教老师循循善诱、因...
关键词：因材施教 一所 带教老师 循循善诱 充满激情 十年 薪火相传 求新求变 
学长们又回来啦
《成才与就业》2024年第12期72-72,F0003,共2页孟优悠 周浩(摄影) 周吉(摄影) 
2024年11月28日,以“结伴十年筑梦未来”为主题的2024年《成才与就业·职Campus》学生记者与带教老师工作总结大会在上海市商贸旅游学校举行。来自全市21所中职校的70多名学生记者与带教老师代表相聚一堂,共同总结过往,畅想未来。其中,...
关键词：中职校 带教老师 优秀学生 商贸旅游 记者 成才与就业 微访谈 
本科实习护生自我效能感与学习动机、带教老师胜任力的相关性研究
《中国高等医学教育》2024年第11期31-33,共3页徐霞 周珊 徐铭 田晓翠 梁泽平 陈霞 吴美慧 
重庆市高等教育科学研究课题项目:基于胜任力的护理本科生临床带教老师准入标准构建研究(CQGJ19B123);陆军军医大学教育改革研究课题:护理OSCE情景模拟案例库构建及在护理本科实习生中的应用效果研究(22023B30)。
目的:分析本科实习护生自我效能水平现状及其影响因素。方法:采用便利抽样法,对458名本科实习护生进行问卷调查。结果:本科实习护生自我效能感处于中等水平;学习动机和带教老师胜任力是护生自我效能感的影响因素。结论:激发护生的学习动...
关键词：本科实习护生 学习动机 带教老师胜任力 自我效能感 
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