基于Web2.0的科学活动——以玉米制种为例  

作　　者：张虎 李明山 

机构地区：[1]甘肃省张掖市甘州区甘浚中心学校,甘肃张掖734000

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2014年第5期49-50,共2页China Education Info

摘　　要：本文以玉米杂交制种为例,阐述了乡村小学利用好看簿为主的Web2.0网络平台开展科学实践的作法,实现了小学科学和信息技术课程有效的整合,分析了利用好看簿开展科学实践活动的一些优势,提出了在乡村小学以好看簿等Web2.0平台实施开放课堂的一些建议。

关 键 词：科学活动 好看簿平台 玉米制种 开放课堂 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]