学习迁移理论在高中数学教学中的应用  

作　　者：耿长松 

机构地区：[1]江苏省邳州市运河中学

出　　处：《数理化学习（教研版）》2014年第5期51-51,共1页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：迁移理论是广泛存在于数学学科中的一种理论,迁移理论对于学生的发展有着十分积极的效用,将迁移理论应用在高中数学教学中能够有效的优化教学成果,提升学生的创新能力、概括能力、总结能力,那么应该如何将学习迁移理论应用在高中数学教学中呢？（1）利用迁移理论激发出学生学习数学的积极性与主动性;（2）深化学生的认知,促进学习迁移;（3）从双基着手提升学生的概括能力,优化教学效果.

关 键 词：学习迁移理论 高中数学教学 应用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]