读《中学英语十年课改总结与反思》后的思考  

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作  者:俞立华[1] 

机构地区:[1]江苏省海门市能仁中学

出  处:《语数外学习(初中版)(上旬)》2014年第6期13-13,共1页

摘  要:著名英语特级教师龚海平先生的《中学英语十年课改总结与反思》一文,人大复印资料《中学外语教与学》全文转载。对于文中龚老师的观点,笔者深表赞同。但作为一名从十年课改中成长起来的一线中青年教师,回眸十年课改,既有思想观念的洗礼,又有实践探索的历练;既有改革的阵痛,更有收获的喜悦,同时还有更多的反思,可谓意犹未尽。现将体会与思考整理成文,供分享交流,恳请与专家与同行提宝贵意见。一、课改十年且行且思考1.素质教育与应试教育的兼容性十年课改,逃避不了一个现实,那就是要让学生在考试中取得好成绩,否则就不能让家长和社会满意。

关 键 词:中学英语 课改 反思 英语特级教师 人大复印资料 中青年教师 中学外语 思想观念 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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